疗法简介:叩刺就是梅花针刺激人体部位,渗透就是外用中草药涂抹到人体部位,叩刺渗透疗法即在人体部位边叩刺边涂抹的一种治疗方法。

    自动梅花针产品和通络药液配方获得了国家发明专利。以“秘方药液+专用器械+指定穴位+时间灵活”的治疗模式,专业治疗青少年近视,弱视,受到用户的高度好评。

 
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精准定位治疗近视的几种有效方法

2014/5/18 15:41:58

 精准定位治疗近视的几种有效方法

博裕堂专家表示对于治疗近视、锻炼眼肌是百益无害的。通过锻炼,眼内肌和眼外肌充分得到运动,直接的好处是,肌能得到加强;间接的好处是,晶状体的弹性得到了恢复。 眼睛疲劳有些高年级的小学生或中学生,看书时间一长,字迹就会重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。增大读书的距离,读书距离越大所用调节的力量越小,相反则越大。调节用的力量越大,激发治疗近视眼的作用也越强。

有些人在望远久后再将视力移向近处物体,或望近久后再移向远处物体,眼前会出现短暂的模糊不清现象。调节和辐辏功能之间又能建立在一种正常的协调关系上,用眼卫生得到了保障。环视训练。保持头部向前不动,眼睛作360度正反移动环视,三四分钟为一阶段,在室内室外常练。眼离书本100厘米远,需要300度的调节;离书20厘米远就需要500度的调节,所以要养成远距离看书的习惯,这对保护视力是很有好处的。

远视训练。保持头部向前不动,意念极度远望,眼睛作180度水平双向移动远视,直至不能转动为止。三四分钟为一阶段,在室外常练。这些都是眼睛睫状肌调节失灵表现,是由眼疲劳所致。另外,有的少年儿童会反复发生霰粒肿、麦粒肿或睑缘炎.这些儿童视力虽然可达到1.0以上,其实已经“奏响”了治疗近视眼的前奏曲。再者是戴用视距扩大器,视距扩大器是根据光反射的原理,让光线在书和眼之间拐两个弯以延长视距,但写字距离不延长,它的缺点是在眼内成的像缩小了(因物距与像长成反比)。

远眺在课间或其他可能的条件下去登高看远。看远时物距大眼内像距小,成像在治疗近视者的视网膜之前,视网膜的像就不清楚,看不清就迫使眼调节放松,调节放松了,假治疗近视眼就治好了。知觉过敏在发生眼疲劳的同时,许多人还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痈,重者疼痛向眼眶深部扩散,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项肩背部的酸痛,这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。注视训练。伸出一食指于两眼之中,从远到近作慢速移动,两眼注视食指,直至出现复视为止,反复多次,三四分钟为一阶段,可在室内常练。

注意改造生活环境:在室内要多挂些大镜子,尤其是住单元房的学生。卫生间、厨房都在室内,放开视距的机会更少。如果墙面是镜子,就不会切断视距。一边墙是镜子的话,3米宽的房子就成了6米。如果4面墙都是镜子,在室内居住也有在旷野的效果,对眼是非常有利的。体育课应增加射箭的内容。为了抗争这种不利因素,我们必须从锻炼我们的睫状肌开始,使之健强发达,以应付超负荷的用眼状况。全身神经失调原来成绩好的小朋友对学习会产生厌烦情绪,听课时注意力不够集中,反应也有些迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣,学习成绩下降。

所以学生在课外时间不要打电子游戏机,多到外边放风筝、玩航模,晚上观天象、数星星等,以增加聚精会神看远的时间,可预防治疗近视眼。晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等症状。这些变化也是即将发生治疗近视的信息。看远虽能防治治疗近视,但学生没有时间看远,短时间看远又改变不了视远视近的对比,无济于事。因此只有防治治疗近视三用眼镜可改变入眼光线的几何特性,变看书为看远,天天看书等于天天看远,把防治蕴于学习过程之中,对于预防学生治疗近视可谓是一种最好的方法。 少看电视,因为电视是近距离用眼,可把看电视改为坐在远排看电影,因其是远距离用眼。 总之,目前的教育环境、居住环境和独生子女环境,都存在不利于青少年用眼健康的因素。 

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